Getallenlijn printen
Een getallenlijn tot 10, 20, 50 of 100 op één A4. Ingevuld om op te hangen, alleen de tientallen als oefening, of leeg om zelf in te vullen.
Twee keer de lijn tot 100, elk in vijf stroken van twintig. Groep 4.
Elk getal staat eronder. Om op te hangen of naast het werk te leggen.
- Gratis
- Zonder account
- Geen watermerk
- Eén A4, tot 10, 20, 50 of 100
Liever kant-en-klaar? Het Werkbladenpakket groep 3 en 4 bundelt 24 werkbladen in één PDF, met alle antwoorden achterin. Eerst kijken kan met het gratis proefpakket, zonder e-mailadres.
In het kort
Een getallenlijn van MaakJePuzzel is een lijn met streepjes op gelijke afstand en de getallen eronder, tot 10, 20, 50 of 100, op één A4. Er zijn drie versies: ingevuld als naslag, alleen de tientallen als oefening waarbij het kind de rest invult, en leeg voor eigen getallen. De lijn tot 100 staat in vijf stroken van twintig onder elkaar; korte lijnen staan meerdere keren op het blad. Gratis als PDF, zonder account.
Zo print je een getallenlijn
- 1 Kies tot hoever de lijn loopt. Tot 10 of 20 voor groep 3, tot 50 of 100 voor groep 4. Een lijn tot 100 staat in vijf stroken van twintig onder elkaar; korte lijnen staan meerdere keren op het blad.
- 2 Kies de versie. Ingevuld om op te hangen of naast het werk te leggen. Alleen de tientallen als oefening: het kind vult de rest in. Leeg voor wie de hele lijn zelf nummert, of voor eigen getallen.
- 3 Download en print. Eén A4 als PDF, zonder account. Print op A4 voor in de map, of vergroot op A3 voor aan de muur. In repen geknipt past een lijn tot 20 op de rand van een tafel.
Wat is een getallenlijn?
Een getallenlijn is een rechte lijn met streepjes op gelijke afstand, waar de getallen op volgorde onder staan. Nul staat links, en elke stap naar rechts is één meer. Het is het eerste rekenmodel dat kinderen in groep 3 leren kennen: eerst om te tellen en te zien welk getal groter is, daarna om sommen als sprongen te maken. Zeven plus vijf is op de lijn een sprong van drie naar de tien en dan nog twee verder.
In groep 4 loopt de lijn door tot 100, en dan wordt hij een hulp bij het rekenen over het tiental en bij sprongen van tien. Vanaf groep 5 komt de lijn terug zonder vaste schaal: dezelfde streepjes, maar dan voor honderdtallen, breuken of kommagetallen. Daarom is er een lege versie.
Dat is ook de plek die de lijn in de kerndoelen heeft. In de uitwerking van kerndoel 26 van SLO (getallen en bewerkingen) staan de getallenlijn en het honderdveld bij groep 5 en 6 genoemd als de plek waar tafelgetallen als patroon zichtbaar worden, na het tellen en ordenen van groep 3 en 4.
Zo ziet het geprinte blad eruit
Drie versies, en wanneer je welke pakt
De ingevulde lijn is de naslag: hij ligt naast het werk of hangt aan de muur, en een kind wijst de getallen aan terwijl het rekent. De versie met alleen de tientallen is de oefening: het kind vult de ontbrekende getallen in en leert waar een getal ongeveer ligt, wat later bij het schatten en afronden terugkomt. Bij een lijn tot 10 of 20 staan de vijftallen erbij, want daar is tien te grof. De lege lijn heeft alleen streepjes en de uiteinden van elke strook: voor sprongen tekenen zonder de getallen erbij, of voor een eigen schaal.
Zo gebruik je de getallenlijn in de klas
- Sprongen tekenen. Laat de som als boogjes boven de lijn tekenen, met het tussenresultaat erbij. Eerst sprongen van één, dan van tien, dan de handige sprong naar het tiental.
- Buurgetallen en afstand. Wijs een getal aan en vraag welk getal ervoor en erna komt, en hoe ver het van de dichtstbijzijnde tien ligt.
- Getallen plaatsen. Zeg een getal en laat het kind aanwijzen waar het op de lege lijn hoort. Dat oefent het schatten dat later bij afronden nodig is.
- Op tafel plakken. Knip een lijn tot 20 uit en plak hem op de rand van de tafel. Acht stuks per blad, dus één blad is genoeg voor een groepje.
- Van lijn naar veld. Leg de lijn tot 100 naast het honderdveld en laat zien dat het dezelfde getallen zijn, één keer achter elkaar en één keer in rijen van tien.
Welke lijn hoort bij welke groep?
| Groep | Waarvoor | Welke versie |
|---|---|---|
| Groep 3 | Tot 10 en tot 20: tellen, buurgetallen, de eerste plus- en minsommen, de sprong over het tiental | Ingevuld naast het werk; daarna alleen de vijftallen |
| Groep 4 | Tot 50 en tot 100: sprongen van tien, rekenen over het tiental, afronden | Alleen de tientallen, en leeg voor eigen sommen |
| Groep 5 en hoger | Grotere getallen, breuken en kommagetallen op een lijn zonder schaal | Leeg, met eigen getallen erbij |
De getallenlijn in cijfers
| Wat | Hoe |
|---|---|
| Bereik | Tot 10, 20, 50 of 100 |
| Drie versies | Ingevuld, alleen de tientallen (tot 20: de vijftallen), of leeg |
| Stroken | Tot 100 in vijf stroken van twintig, tot 50 in twee stroken van vijfentwintig |
| Herhaling | Een lijn tot 10 of 20 staat acht keer op het blad, tot 50 drie keer, tot 100 twee keer |
| Streepjes | Lang bij de tientallen en de uiteinden, kort bij de rest |
| Bestand | PDF van één A4, direct te downloaden zonder e-mailadres |
| Kosten | Gratis, zonder account of watermerk |
Veelgestelde vragen over de getallenlijn
Wat is een getallenlijn?
Een getallenlijn is een rechte lijn met streepjes op gelijke afstand, waar de getallen op volgorde onder staan: 0 links, en elke stap naar rechts is één meer. Kinderen gebruiken hem om te tellen, om te zien welk getal groter is, en om plus- en minsommen als sprongen te maken. In groep 3 loopt de lijn tot 10 en 20, in groep 4 tot 100.
Wat is het verschil met een honderdveld?
Op de getallenlijn staan de getallen achter elkaar; op het honderdveld zijn ze opgevouwen in rijen van tien. De lijn laat afstand zien (hoe ver ligt 37 van 50), het veld laat de tientallen en eenheden als kolommen en rijen zien. In groep 3 komt de lijn eerst; het honderdveld helpt daarna bij het rekenen tot 100. Allebei zijn hier te printen.
Hoe reken je met sprongen op een getallenlijn?
Een som als 37 plus 25 wordt op de lijn twee sprongen van tien en dan een sprong van vijf: 37, 47, 57, 62. Laat een kind de sprongen eerst met een boogje tekenen boven de lijn, met het tussenresultaat erbij. Later gebeurt dat in het hoofd, en dan is de lijn niet meer nodig. Voor die fase is de lege versie handig: het kind tekent zelf de sprongen op een lijn zonder getallen.
Welke versie kies ik voor mijn kind of mijn klas?
Begin met de ingevulde lijn als naslag. Zodra de telrij zit, is de versie met alleen de tientallen de oefening: het kind vult de ontbrekende getallen in en leert zo waar een getal ongeveer ligt. De lege lijn is voor eigen opdrachten: een lijn tot 1000 in sprongen van honderd, of breuken tussen 0 en 1.
Waarom staat de lijn tot 100 in stroken?
Omdat honderd getallen niet leesbaar op één regel van een A4 passen: dan blijft er een halve centimeter per getal over. In vijf stroken van twintig onder elkaar zijn de getallen groot genoeg om te lezen en om onder te schrijven, en zo past de lijn twee keer op het blad. Wie één doorlopende lijn wil, plakt de stroken achter elkaar; dat geeft een lijn van ruim twee meter voor aan de muur.
Is er ook een getallenlijn tot 30, tot 200 of tot 1000?
Niet als aparte versies. Voor een lijn tot 30 print je de lijn tot 50 en gebruik je de eerste strook (0 tot 25) plus het begin van de tweede, of je nummert de lege lijn tot 20 zelf door. Voor 200 en 1000 print je de lege lijn tot 100 en zet er zelf 0, 20, 40 tot 200 of 0, 100, 200 tot 1000 onder: dezelfde streepjes, een andere schaal. Zo werkt de lijn ook voor breuken of kommagetallen in groep 5 en 6.
Mag ik de getallenlijn kopiëren voor mijn klas?
Ja. Print en kopieer zo vaak je wilt voor je eigen klas, groep of gezin. Er zit geen watermerk op en je hoeft geen account te maken. Alleen doorverkopen is niet toegestaan.
Zijn er werkbladen om erbij te oefenen?
Ja. Voor groep 3 zijn er splitshuisjes en rekenbladen tot 20, voor groep 4 rekenbladen tot 100 met plus- en minsommen, en voor beide groepen rekenkleurplaten. Ze staan bij de rekenwerkbladen per groep, met een antwoordblad.
Is de getallenlijn ook geschikt voor kleuters?
Ja, in de vorm tot 10 en met de ingevulde versie. Kleuters in groep 1 en 2 gebruiken de lijn niet om te rekenen maar om te tellen en te ordenen: aanwijzen welk getal komt na 6, welk getal groter is, hoeveel stappen het is van 3 naar 7. Print de lijn tot 10 acht keer op één blad, knip de stroken uit en laat het kind er met een blokje of een knikker overheen tellen. De lijn tot 20 is voor de meeste kleuters nog te lang.
Wat is een dubbele getallenlijn?
Een dubbele getallenlijn heeft twee schalen boven en onder dezelfde streepjes, bijvoorbeeld boven de prijs en onder het aantal, of boven de procenten en onder de bedragen. Hij komt in groep 6 tot en met 8 bij verhoudingen en procenten. Je maakt hem met de lege lijn: schrijf de ene schaal boven de streepjes en de andere eronder. Op dit blad staat hij niet als aparte versie.
Hoe zet je breuken op een getallenlijn?
Neem de lege lijn en zet links 0 en rechts 1. Elk streepje is dan een tiende, en elk lang streepje een half of een kwart, afhankelijk van hoe je de lijn indeelt. Zo ziet een kind dat een half en vijf tienden op dezelfde plek liggen, en dat drie kwart verder naar rechts ligt dan een half. Dit is stof voor groep 6 en 7; de streepjes van de lijn tot 100 zijn er precies geschikt voor omdat er tien in elke strook van tien zitten.
Van de lijn naar de sommen
De lijn laat de volgorde zien; oefenen doe je met sommen. Voor groep 3 zijn er splitshuisjes en het rekenwerkblad voor groep 3, voor groep 4 het rekenwerkblad tot 100 en het honderdveld, dezelfde getallen in rijen van tien. Komen de tafels in beeld, dan hangt de tafelkaart ernaast, en alles per groep staat bij de rekenwerkbladen.
Laatst bijgewerkt: